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阅读教学中的学法指导

时间:2014-3-20 19:03:16 点击:

  核心提示:在“升学率”的重压之下,语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试,不得不把学生变成“教参的翻版”,变成“长脚的书橱”。然而现代科技的迅猛发展向教学提出了更高的要求。教育应较少致力于传递和储存知识,而...
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作者:不详 来源:网络
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